Voyage d'étude à Auschwitz / Groupe de diversité de l'école Brecht
Je quitte maintenant cet endroit - mais cet endroit ne me quittera plus jamais".
- Lisa (VPb)
Ces mots résument ce que beaucoup d'entre nous ont ressenti après la visite d'Auschwitz.
Le voyage d'étude du groupe de travail sur la diversité en Pologne - avec des étapes à Varsovie, Cracovie et Auschwitz - a été une profonde rupture et le point culminant de notre réflexion de plus de trois ans sur l'histoire des vingt enfants juifs de Bullenhuser Damm.
Du mémorial au voyage
En tant que lauréats du prix Bertini, que nous avons reçu pour notre projet de mémorial à l'école Brecht, nous avons délibérément voulu investir l'argent du prix dans un voyage qui nous conduirait sur les lieux historiques.Nous remercions tout particulièrement Nicole Mattern de l'association Kinder vom Bullenhuser Damm, qui nous a accompagnés de manière intensive pendant trois ans - y compris pendant l'année de développement du projet de mémorial, que nous avons finalement conçu avec le sculpteur Ulf Petersen et qu'il a ensuite réalisé pour notre école.
Les étapes du souvenir
Varsovie et Cracovie
A Varsovie et à Cracovie, nous avons pu en apprendre davantage sur les ghettos juifs et sur l'exclusion et la persécution systématiques de la population juive lors de visites guidées. Dans les deux villes, nous avons pu constater avec quelle brutalité et quelle systématisation l'antisémitisme était mis en œuvre pour faire souffrir les gens, les priver de leurs droits et les déshumaniser délibérément.Sur les sites historiques, nous avons pu nous faire une idée des souffrances incommensurables que les Juifs ont endurées dans les ghettos, à une échelle qui dépasse l'imagination.
Auschwitz
La visite d'Auschwitz a été la partie la plus impressionnante mais aussi la plus difficile du voyage. Tôt le matin, nous sommes partis pour Oświęcim, où nous avons été guidés pendant plus de huit heures par une conférencière germanophone qui nous a fait visiter Auschwitz I et Auschwitz-Birkenau avec objectivité et délicatesse. Nous y avons pris conscience de manière bouleversante de la brutalité et de la systématicité incroyables avec lesquelles les plans d'extermination nazis ont été mis en œuvre. Plus d'un million de personnes ont été assassinées à Auschwitz, la plupart d'entre elles étant des Juifs1. Mais tout chiffre reste abstrait face à la souffrance de chaque personne : Toutes ces personnes avaient un passé, une famille, des souhaits, des rêves - et bien sûr des projets d'avenir.
Les impressions étaient si profondes - et nous aurions voulu en savoir tellement plus que notre guide, Mme Pasternak, aurait aimé, comme nous, continuer. Mais nous étions déjà les derniers visiteurs du mémorial.
Des impressions qui restent
Après ce voyage intense à Varsovie, Cracovie et Auschwitz, nous avons compris que cette expérience ne pouvait pas être résumée en quelques mots.
Chacun d'entre nous a vécu la visite à sa manière, avec ses propres pensées, émotions et questions. C'est pourquoi nous avons consigné nos impressions dans de courts textes personnels, immédiatement après la visite ou dans les jours qui ont suivi. Ces textes reflètent ce qui nous a touchés, ce qui a des répercussions et ce qui n'a pas encore été assimilé. Certaines contributions sont silencieuses et tâtonnantes, d'autres très claires et directes. Certains d'entre nous continuent d'aborder ce qu'ils ont vécu de manière artistique - Maya Franzius dans des dessins, Matti Bliß dans un documentaire filmé.
Se souvenir et transmettre
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos expériences à nos camarades de classe - dans des conversations, des présentations et en nous souvenant ensemble. Car ce voyage continue de nous affecter. Nous publions ces voix parce que nous pensons que le travail de mémoire et de lutte contre l'antisémitisme et le racisme ne se fait pas uniquement dans les mémoriaux, mais aussi dans le partage, avec les autres élèves, les familles, les enseignants et tous ceux qui sont prêts à écouter.
Le club de la diversité de l'école Brecht
